magine que você seja educador(a) do Ensino Médio no Município de Mariana e o objeto motivador para ser trabalhado em sala de aula no momento é o ro...

magine que você seja educador(a) do Ensino Médio no Município de Mariana e o objeto motivador para ser trabalhado em sala de aula no momento é o rompimento da barragem de rejeitos de minérios da empresa Samarco. Você deverá se basear nas fases de intervenção e na organização dos conteúdos propostos pelo enfoque globalizador e esboçar um planejamento global de ensino sobre este acontecimento. Para tanto, utilize o modelo a seguir: Tema: Rompimento da barragem de rejeitos de minérios da Empresa Samarco - Mariana/MG Áreas: Objetivo didático: Fase 1: Apresentação do objeto de estudo em toda a sua complexidade Conteúdos: Fase 2: Processo de análise Conteúdos: Fase 3: Delimitação do objeto Conteúdos: Fase 4: Identificação dos instrumentos conceituais e metodológicos Conteúdos: Fase 5: Utilização das disciplinas Conteúdos: Fase 6: Integração das diferentes contribuições e reconstrução Conteúdos: Fase 7: Visão global e ampliada