A alternativa b) é incorreta. A dimensão pedagógica da gestão democrática não deve ser discutida exclusivamente com o gestor escolar, mas sim de forma participativa e colaborativa, envolvendo toda a comunidade escolar, incluindo professores, alunos, pais e funcionários. A gestão democrática busca promover a participação de todos os envolvidos no processo educativo, visando a construção coletiva de uma educação de qualidade.
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Projetos e Praticas de Ação Pedagogica
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