Do ponto de vista geográfico, as ações universalizantes para a evasão escolar servem para qual tipo de realidade?
a. contexto amplo, sem contradições e com desigualdades
b. contexto não linear, com contradições e com desigualdades
c. contexto linear, sem contradições e sem desigualdades
d. contexto não linear, sem contradições sem desigualdades
a. contexto amplo, sem contradições e com desigualdades
b. contexto não linear, com contradições e com desigualdades
c. contexto linear, sem contradições e sem desigualdades
d. contexto não linear, sem contradições sem desigualdades
Respostas
Ed 
há 2 anos
Do ponto de vista geográfico, as ações universalizantes para a evasão escolar servem para o contexto não linear, com contradições e com desigualdades. Portanto, a alternativa correta é a letra B.
Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩
Já tem uma conta?
Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade
Ainda com dúvidas?
Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!
Essa pergunta também está no material:
Mais perguntas desse material
Mais conteúdos dessa disciplina
Modos de Conhecer: Saber Popular- Estudos de Caso: Desafios e Reflexões
- Reivindicações Populares na Educação
- Aprendizagem do Aluno Adulto
- IMG_4569
- IMG_4562
- Juventude e Educação na Periferia
- Captura de tela 06
- Captura de tela 03
- Captura de tela 08
- Captura de tela 05
- Captura de tela 02
- Captura de tela 07
- Nas décadas de 40 e 50 do século XX houve determinantes políticos e pedagógicos de âmbitos Internacionais e Nacionais que apontaram para a necessid...
- Iniciada em 1947, pelo Governo Federal, a Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA), criada pelo Ministério da Educação e Saúde, consti...
- 3 Marcar para revisão segundo Congresso Nacional de Educação de Adultos, realizado no Rio de Janeiro, em 1958, torna-se epicentro para O país desse...
- A Educação de Jovens e Adultos abarca processos formativos diversos, cuja efetivação se dá a partir da interação de uma variedade de atores. Por um...
- o professor antonio novoa entende que a formação do docente deve ser refletida na suas possibilidades de atuar por mudanças
- Quais seriam as principais funcoesda EJA?
- Questão 4 Até a década 1950, era considerada alfabetizada a pessoa que tivesse a habilidade de ler e escrever um texto simples e que dominasse 0 có...
- Qual a principal crítica à pedagogia bancária de Paulo Freire? * Valorizar a experiência do aluno. Incentivar o diálogo. Estimular a reflexão crítica.
- Qual a principal característica da pedagogia freiriana?
- O professor da EJA atua em um campo de tensões, que envolve currículo, saberes populares e desafios institucionais. Fonte: SOARES, Leôncio. (Org.). Fo
- O professor da EJA pode ser compreendido como pesquisador de sua própria prática. Fonte: SILVA, Francisco Canindé. Práticas pedagógicas cotidianas na
- Jovens na EJA frequentemente enfrentam desafios como trabalho precário, histórico de fracasso escolar e vivências de exclusão social, o que impacta di
- São princípios da educação libertadora de Paulo Freire, exceto
- Formação do Professor de Educação
- Papel do Educador na Sociedade