Do ponto de vista geográfico, as ações universalizantes para a evasão escolar servem para qual tipo de realidade? a. contexto amplo, sem contradi...

Do ponto de vista geográfico, as ações universalizantes para a evasão escolar servem para qual tipo de realidade?


a. contexto amplo, sem contradições e com desigualdades
b. contexto não linear, com contradições e com desigualdades
c. contexto linear, sem contradições e sem desigualdades
d. contexto não linear, sem contradições sem desigualdades