Com base nas afirmações apresentadas, a gestão do trabalho educativo assume a escola enquanto processo compartilhado. Isso significa que a gestão escolar é entendida como uma responsabilidade coletiva, envolvendo não apenas os gestores, mas também os professores e a equipe pedagógica. Essa abordagem valoriza a participação de todos os envolvidos no processo educativo, buscando uma construção conjunta e colaborativa do ensino-aprendizagem.
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