A didática, como reflexão sistemática, volta-se ao estudo do resultado e aplicação das teorias de ensino-aprendizagem que se aplicam ao processo ed...

A didática, como reflexão sistemática, volta-se ao estudo do resultado e aplicação das teorias de ensino-aprendizagem que se aplicam ao processo educativo. Ela tem presente em seu estudo, conforme aponta Masetto (2001), várias áreas do conhecimento. Então, na busca do desenvolvimento da pessoa como um todo, a didática considera as dimensões:


A) Humana, histórico-social e artística.
B) Humana, político-social e técnica
C) Humana, étnica e artística.
D) Étnica, cultural e técnica.
E) Político-social e pessoal.