No conceito de escola ativa defendido por Faria Filho (2000) entra:
A existência de professores centralizadores;
Uma atuação escolar bastante cen...
No conceito de escola ativa defendido por Faria Filho (2000) entra:
A existência de professores centralizadores; Uma atuação escolar bastante centralizadora da escola em relação aos alunos; A formação profissionalizante dos alunos. A necessidade de entrosamento entre escola, professores e família; A oferta de permanência em período integral dos alunos no espaço escolar
No conceito de escola ativa defendido por Faria Filho (2000), entram a necessidade de entrosamento entre escola, professores e família, e a oferta de permanência em período integral dos alunos no espaço escolar.
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