Sobre a contribuição de Paulo Freire para a Educação Museal, julgue os itens a seguir em verdadeiras (V) ou falsas (F):
a. A obra de Freire pode ser compreendida como subsídio para se pensar a Educação Museal exclusivamente a partir da realidade brasileira.
Resposta 1
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Verdadeira
Falsa
B. Para Freire, a educação não tem como ser neutra, pois depende das relações que se estabelecem entre os sujeitos e suas diferentes realidades.
Resposta 2
Escolher...
Verdadeira
Falsa
c. De acordo com o pensamento de Freire, podemos dizer que os museus cumprem um papel fundamental na formação estética e no letramento dos indivíduos.
Resposta 3
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Verdadeira
Falsa
d. A educação, para Freire, é uma forma de diálogo em que o educador é o único responsável pela transmissão do conhecimento.
Resposta 4
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Verdadeira
Falsa
e. Freire afirma que temos a capacidade de transformar nossa realidade, e a educação se reflete na própria transformação e construção da história.
a. A obra de Freire pode ser compreendida como subsídio para se pensar a Educação Museal exclusivamente a partir da realidade brasileira. Resposta: Falsa b. Para Freire, a educação não tem como ser neutra, pois depende das relações que se estabelecem entre os sujeitos e suas diferentes realidades. Resposta: Verdadeira c. De acordo com o pensamento de Freire, podemos dizer que os museus cumprem um papel fundamental na formação estética e no letramento dos indivíduos. Resposta: Verdadeira d. A educação, para Freire, é uma forma de diálogo em que o educador é o único responsável pela transmissão do conhecimento. Resposta: Falsa e. Freire afirma que temos a capacidade de transformar nossa realidade, e a educação se reflete na própria transformação e construção da história. Resposta: Verdadeira
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