A proposta de Costa, Cruz e Ferreira (2006) para analisar o potencial pedagógico de uma ferramenta digital inclui as seguintes estratégias: - Estratégia discursiva: envolve a comunicação e participação dos integrantes. - Estratégia adaptativa: a personalização do ensino que permite ao estudante um empenho pessoal e social. - Estratégia interativa: não apenas a interação, mas o reconhecimento do significado na mediação e seu feedback, a curadoria de conteúdos e a utilização de recursos educativos adequados. - Estratégia reflexiva: refletir, estruturar, criar e registrar ideias. Fornecer diferentes formas de organização do pensamento possibilitando o aprofundamento de conhecimentos. A alternativa correta é: "Comunicação – adaptativa – interativa – reflexiva."
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