multivix un 2 objetiva A Constituição nos dá um critério para a classificação dos direitos que ela enuncia no artigo 5º, quando assegura a inviola...

multivix un 2 objetiva A Constituição nos dá um critério para a classificação dos direitos que ela enuncia no artigo 5º, quando assegura a inviolabilidade do direito à vida, à igualdade, à segurança, à propriedade e a educação. Há dificuldades em distinguir, positivamente, os direitos e garantias nesse grupamento. Um Estado de direito, fundado nas leis definidas e organizadas pelas constituições, pela vontade geral, seria capaz de limitar os extremos de direitos, como a pobreza e riqueza presentes na sociedade civil e promover a educação pública para todos por meio decisivo para a livre escolha. Behring, Elaine Rossetti. Fundamentos de política social. Revista Serviço Social e Saúde: Formação do trabalho profissional. UFRJ. 2000. Adaptado. É imprescindível entender como a educação é organizada a partir de suas relações com o Estado, o governo e, principalmente, com o projeto de sociedade que se busca alcançar, para isso, Leo Maar (1985) divide a política em três modalidades: I. Política individual– poder político concentra-se na esfera político- eleitoral, ou seja, no âmbito da relação governo/partido, eleito/eleitores. II. Política institucional – apresenta-se na esfera do cotidiano, nas relações sociais, na postura de cada indivíduo diante dos fatos, acontecimentos (em casa, na escola, na rua). III. Política de base – está nos movimentos socialmente organizados (MST – Movimento dos Trabalhadores Sem Terra; sindicatos; CNBB – Conferência Nacional dos Bispos do Brasil; SBPC – Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência; UNE – União Nacional dos Estudantes). Assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. III. b. II e III. c. II. d. I e III. e. I.A elaboração da instituição política pode apenas se referir e ser explicada pelo traço característico estrutural e geral da sociedade capitalista, e, em caso algum, pelos Estados históricos concreto, suas funções e seu desenvolvimento. Estado e instituição política não são idênticos e mesmo em sua configuração mais geral, o Estado só pode ser compreendido no contexto da totalidade de suas determinações sociais, ou seja, como expressão da forma valor e da instituição política. JOACHIM HIRSCH. Forma política, instituições políticas e Estado. Ensaio publicado em Politik, Institutionen und Staat – Zur Kritik der Regulationstheorie. 2010. Adaptado. Há uma relação entre o conjunto das instituições políticas, o Estado, e o sistema social no seu todo. A sociedade é representada pela analogia demanda-resposta. A função das instituições políticas se constitui em dar respostas às demandas provenientes do ambiente social ou converter demandas em respostas. Sobre a função do estado na sociedade, assinale a alternativa INCORRETA: Escolha uma opção: a. A política educacional está voltada para normativas implementadas pelo Estado e direcionadas à educação Informal, ou seja, aquela que ocorre na família em geral, com amigos, vizinhos, colegas de escola, a igreja paroquial ou outros meios não reconhecidos pelo poder público. b. A política educacional comporta, pois, além de diretrizes, normas, obrigatoriedade em certos níveis, definição e criação de condições de acesso, mecanismos de controle e certificação. c. A relação do Estado com a sociedade se dá por meio das políticas públicas. Tratando-se da educação, essa política se dá por meio das políticas educacionais. d. As respostas das instituições políticas são dadas sob a forma de decisões coletivas vinculatórias, sistema político, para toda a sociedade civil. e. O objetivo da política se constitui em traçar metas tendo em vista alcançar determinados objetivos.