A alternativa correta acerca do desenvolvimento do conhecimento da linguagem e da alfabetização da criança, segundo Piaget, é a alternativa B: "Piaget fundamentou que a construção do conhecimento infantil ocorre por meio do contato da criança com os objetos de estudo." Piaget acreditava que as crianças constroem seu conhecimento por meio da interação ativa com o ambiente, incluindo os objetos de estudo.
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