De acordo com as definições contidas no documento de Orientações Didáticas do Currículo da Cidade - Língua Portuguesa (2018), a contextualização é definida pela alternativa A) Pela capacidade de definir e recuperar as características da situação de comunicação em que o texto será produzido, prevendo: quem irá ler, a finalidade da comunicação, qual o melhor gênero para dizer e onde irá circular o texto.
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