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A professora do 5º. ano reconhece a necessidade de trabalhar as diferentes ideias da fração com seus alunos. Assim, oferece atividades nas quais el...

A professora do 5º. ano reconhece a necessidade de trabalhar as diferentes ideias da fração com seus alunos. Assim, oferece atividades nas quais eles dividam em partes iguais os elementos de um conjunto. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de atividade na qual a criança divide um conjunto de elementos em partes iguais.


A partir de vários desenhos de barras de chocolate divididas em partes iguais responder que fração corresponde a área de cada uma das partes
Dividir 12 tampinhas de garrafa em três grupos iguais e responder quantas tampinhas correspondem a 1/3 do total de tampinhas.
Utilizar retângulos de mesma área, divididos em três partes e seis partes e depois comparar a área de cada uma dessas partes.
Dividir o Tangram nas sete peças e responder a que parte do quebra cabeça corresponde a área do triângulo pequeno
Dividir vários círculos de cores diferentes em partes iguais e comparar a área de cada uma dessas partes

Essa pergunta também está no material:

CONT MET E PRÁTICA DO ENS DA MATEMÁTICA
5 pág.

Pedagogia Universidade PaulistaUniversidade Paulista

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é: Utilizar retângulos de mesma área, divididos em três partes e seis partes e depois comparar a área de cada uma dessas partes.

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