“De acordo com o IBGE (2007), a UNESCO considera alfabetizada a pessoa capaz de ler e escrever pelo menos um bilhete simples no idioma que conhece”.
Considerando o fragmento do texto transcrito e os conteúdos abordados no livro-base Metodologia da Alfabetização, associe o conceito ao seu significado correto:
1. Alfabetização
2. Letramento
3. Contextualização
4. Analfabetismo funcional
5. Cultura
( ) Codificação e decodificação do código alfabético.
( ) O conceito de alfabetização está contido em seu conceito. É uma junção entre si e a alfabetização.
( ) A alfabetização permite que o aluno tenha acesso ao seu contexto.
( ) O aluno codifica e decodifica o código alfabético, porém, não utiliza a leitura, escrita e interpretação em suas atuações sociais cotidianas.
( ) A alfabetização, ao unir-se às práticas de letramento, implica na contextualização, o que, por meio de práticas sociais, instiga a leitura e a escrita na sala de aula, auxiliando o aluno a viver melhor.
Com base no fragmento do texto transcrito e nos conteúdos abordados no livro-base "Metodologia da Alfabetização", podemos associar os conceitos aos seus significados corretos da seguinte forma: 1. Alfabetização: Codificação e decodificação do código alfabético. 2. Letramento: O conceito de alfabetização está contido em seu conceito. É uma junção entre si e a alfabetização. 3. Contextualização: A alfabetização permite que o aluno tenha acesso ao seu contexto. 4. Analfabetismo funcional: O aluno codifica e decodifica o código alfabético, porém, não utiliza a leitura, escrita e interpretação em suas atuações sociais cotidianas. 5. Cultura: A alfabetização, ao unir-se às práticas de letramento, implica na contextualização, o que, por meio de práticas sociais, instiga a leitura e a escrita na sala de aula, auxiliando o aluno a viver melhor.
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