Não sendo um documento obrigatório e sim uma recomendação os Parâmetros Curriculares Nacionais orientam o favorecimento do ensino de história como:...

Não sendo um documento obrigatório e sim uma recomendação os Parâmetros Curriculares Nacionais orientam o favorecimento do ensino de história como: a. A abordagem de diversas sociedades constituídas, por estudos específicos; incentivar a compreensão de que a história em seu contexto geral faz parte do Brasil. b. O estudo histórico, por meio de livros e mídias diversas que desconsiderem múltiplas temporalidades; compreendendo histórias coletivas que integram e fazem parte da História. c. O conhecimento de diversas sociedades historicamente constituídas, por meio de estudos que considerem múltiplas temporalidades; propiciar a compreensão de que as histórias individuais e coletivas se integram e fazem parte da História. d. Como uma área do conhecimento que deve sempre pensar o passado por meio de fontes, sem vincular com o presente. e. O conhecimento de diversas sociedades, por meio de estudos; adicionando a importância da História no Brasil.