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Como a BE pode mudar esta realidade nacional? Realizando ações educativas específicas, em apenas um eixo temático, com o interesse de produzir le...

Como a BE pode mudar esta realidade nacional?


Realizando ações educativas específicas, em apenas um eixo temático, com o interesse de produzir leitores específicos daquela determinada literatura
Destacando a importância da leitura para a formação de um cidadão crítico
Desenvolvendo ações educativas diversas e plurais para a aproximação dos alunos ao universo dos livros
Controlando a leituras dos alunos para que ele seja apresentado à cultura erudita
Proibindo que determinados livros, sobretudo os de cultura de massas, circulem nos espaços escolares para que os alunos tenham acesso apenas às obras referenciais

Essa pergunta também está no material:

BIBLIOTECA ESCOLAR NO BRASIL teste 3
6 pág.

Bibliotecas Publicas e Escolares Universidade Santa CecíliaUniversidade Santa Cecília

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A Biblioteca Escolar (BE) pode contribuir para mudar a realidade nacional através de diversas ações educativas. Algumas possibilidades incluem: - Realizar ações educativas específicas, abordando diferentes temas e interesses dos alunos, de forma a produzir leitores engajados e críticos. - Destacar a importância da leitura como ferramenta fundamental para a formação de cidadãos críticos e conscientes. - Desenvolver ações educativas diversificadas e plurais, buscando aproximar os alunos do universo dos livros e da literatura de forma atrativa e significativa. - Estimular a leitura de diferentes tipos de livros, tanto os considerados eruditos quanto os de cultura de massas, promovendo a diversidade de leituras e o acesso a diferentes formas de conhecimento. - Não proibir a circulação de determinados livros nos espaços escolares, mas sim incentivar a reflexão crítica sobre eles, promovendo o diálogo e a formação de opinião dos alunos. É importante ressaltar que a BE, em parceria com os professores e a comunidade escolar, deve buscar estratégias que sejam adequadas à realidade local e que promovam o gosto pela leitura e o desenvolvimento integral dos estudantes.

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