Sobre o preparo dos docentes para a sua atuação frente a uma instituição de ensino, o material deixa evidente que: a. No que diz respeito à formação do aluno surdo, é fundamental que ele aprenda pelo menos a língua portuguesa. b. É fundamental que o aluno surdo possa escolher entre uma das línguas (libras ou portuguesa). c. Mesmo com conhecimento da língua portuguesa e libras o surdo não terá acessibilidade comunicativa. d. É fundamental que o aluno surdo tenha acesso a língua de sinais. e. É imprescindível que o aluno surdo seja bilíngue, ou seja, aprenda libras e a língua portuguesa.