O desenvolvimento do bebê no estágio sensório-motor representa um grande avanço qualitativo para a construção da sua inteligência. Por isso, Piaget...

O desenvolvimento do bebê no estágio sensório-motor representa um grande avanço qualitativo para a construção da sua inteligência. Por isso, Piaget dividiu o estágio sensório-motor em seis subestágios para explicar o desenvolvimento humano nesta fase. Em relação a este conteúdo, apresentado na Rota 3, da disciplina de Epistemologia Genética, analise as afirmações a seguir:

I. (F) O subestágio dos reflexos se caracteriza pela passagem para o estágio operatório concreto.
II. (V) No subestágio das reações circulares primárias, o bebê começa a repetir movimentos que lhe dão prazer, como sugar o dedo.
III. (V) As noções de causalidade são desenvolvidas no subestágio das reações circulares secundárias.
IV. (F) O subestágio das reações circulares terciárias é o período que o recém-nascido começa a se adaptar ao seu novo mundo.
A) F – V – V – F