A educação infantil recebe as crianças nas instituições de ensino, tendo o papel de se socializar fazendo com que a criança desenvolva a sua identi...

A educação infantil recebe as crianças nas instituições de ensino, tendo o papel de se socializar fazendo com que a criança desenvolva a sua identidade por meio das atividades propostas. Então o ato de educar envolve propiciar situações de:


a. restrição das brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros.
b. brincadeiras e aprendizagens livres de forma espontânea e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar consigo mesmo.
c. cuidados, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar com os outros.
d. proteção a todo tempo, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar consigo mesmo.
e. zelos especiais, brincadeiras e aprendizagens orientadas de forma integrada e que possam contribuir para o desenvolvimento das capacidades infantis de relação interpessoal, de ser e estar consigo mesmo.