O professor Hamilton, diante da diminuição do interesse dos alunos em suas aulas tradicionais, pode aprimorar sua prática docente por meio da integ...

O professor Hamilton, diante da diminuição do interesse dos alunos em suas aulas tradicionais, pode aprimorar sua prática docente por meio da integração da tecnologia, seguindo a perspectiva de Moran (2000). Moran enfatiza que as transformações na educação não são exclusivas da responsabilidade dos professores, pois os alunos desempenham um papel fundamental. Alunos curiosos e motivados desempenham um papel crucial ao facilitar o processo de aprendizado, estimulando as habilidades do professor e atuando como parceiros ativos no processo educacional. Além disso, destaca-se que alunos com apoio familiar, que promove afetividade e cria ambientes culturalmente ricos, demonstram um aprendizado mais rápido, desenvolvem maior confiança e se tornam indivíduos mais produtivos. Ambas as abordagens enfatizam a importância da comunicação flexível e genuína entre professor e aluno, reconhecendo que o aprendizado é aprimorado quando há um diálogo aberto, compreensão, respeito mútuo e afetividade. Além disso, ressaltam a relevância da motivação e do envolvimento dos alunos para alcançar o sucesso educacional.