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De acordo com a pirâmide de William Glasser, a alternativa que representa um melhor processo de aprendizagem do aluno é a letra A. Nesse processo, os alunos desenvolvem um projeto prático, colocando a mão na massa e experimentando um conceito. Esse tipo de aprendizagem atinge até 80% de assimilação de um objetivo de aprendizagem. Aulas expositivas, apenas ler e discutir um tema com colegas ou ouvir um podcast não alcançam 70% no processo de assimilação da aprendizagem.
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