Analisando as sentenças apresentadas: I- A sociedade em geral, independente da faixa etária, tem apenas um conhecimento superficial acerca da biodiversidade brasileira, mesmo aquela do bioma em que vivem. Essa sentença pode ser verdadeira, pois muitas vezes o conhecimento sobre a biodiversidade brasileira é limitado, mesmo em relação ao bioma em que as pessoas vivem. II- O resultado apresentado na figura poderia ter sido mais satisfatório se a atividade tivesse previsto a representação da biodiversidade do Cerrado, visto que esse é o bioma predominante em Santa Catarina, local do estudo. Essa sentença está incorreta, pois o bioma predominante em Santa Catarina não é o Cerrado, mas sim a Mata Atlântica. Portanto, a representação da biodiversidade da Mata Atlântica é mais adequada nesse contexto. III- A representação de uma espécie exótica (leão) como pertencente à fauna da Mata Atlântica demonstra a importância de ser retratar a biodiversidade nativa em livros, revistas e programas audiovisuais voltados ao público infantil. Essa sentença está incorreta, pois o leão não é uma espécie nativa da Mata Atlântica. A representação de espécies nativas é importante para transmitir informações corretas sobre a biodiversidade. IV- O desenho não se mostrou uma ferramenta eficaz para avaliar o conhecimento das crianças em relação à biodiversidade da Mata Atlântica pois representantes típicos da flora e fauna locais não foram retratados com grande frequência. Essa sentença pode ser verdadeira, pois se os representantes típicos da flora e fauna da Mata Atlântica não foram retratados com frequência, pode indicar que as crianças possuem um conhecimento limitado sobre a biodiversidade desse bioma. Espero ter ajudado! Se tiver mais alguma dúvida, é só perguntar.
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Ecologia, Biodiversidade e Áreas Protegidas.
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