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A educação escolar não se limita a fazer uma seleção entre os saberes e os materiais culturais disponíveis num dado momento, ela deve também, para torná-los efetivamente transmissíveis, efetivamente assimiláveis às jovens gerações, entregar-se a um imenso trabalho de reorganização, de reestruturação, ou de transposição didática. Qual o papel do professor mediador entre os saberes culturais e a reestruturação didática?


Elaborar e praticar currículos e programas diferenciados que atendam as necessidades dos alunos em relação a sociedade em que estão inseridos preparando-os para a convivência com os diferentes tipos de situações sociais.
Elaborar planos de gestão e programas adaptados que atendam as necessidades dos alunos com a visão da escola em que estão inseridos preparando-os para a convivência com os diferentes tipos de situações dentro da escola.
Reavaliar e praticar programas diferenciados que atendam as necessidades dos alunos em relação a sociedade em que estão inseridos preparando-os para a convivência de algumas situações com os diferentes tipos de tipos sociais.
Adotar currículos e programas diferenciados que atendam as necessidades dos alunos sem a visão da sociedade em que estão inseridos preparando-os para a suportar os diferentes tipos de situações sociais.
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Pedagogiando

há 3 anos

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há 3 anos

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ano passado

O papel do professor como mediador entre os saberes culturais e a reestruturação didática é fundamental. Ele deve: 1. Selecionar e adaptar conteúdos: O professor precisa escolher os saberes que são relevantes e significativos para os alunos, considerando o contexto social e cultural em que estão inseridos. 2. Promover a transposição didática: Isso envolve transformar o conhecimento acadêmico em algo que seja acessível e compreensível para os alunos, facilitando a assimilação. 3. Elaborar currículos diferenciados: O professor deve desenvolver currículos que atendam às necessidades e interesses dos alunos, preparando-os para a convivência em diferentes contextos sociais. 4. Fomentar a inclusão: É importante que o professor crie um ambiente de aprendizado que respeite e valorize a diversidade, promovendo a convivência harmoniosa entre os alunos. 5. Avaliar e reavaliar práticas: O professor deve constantemente refletir sobre suas práticas pedagógicas e ajustá-las conforme necessário para melhor atender às demandas dos alunos e da sociedade. Dessa forma, o professor atua como um facilitador que conecta os saberes culturais à realidade dos alunos, promovendo uma educação mais significativa e contextualizada.

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há 3 anos

O papel do professor mediador entre os saberes culturais e a reestruturação didática é elaborar e praticar currículos e programas diferenciados que atendam às necessidades dos alunos em relação à sociedade em que estão inseridos, preparando-os para a convivência com diferentes tipos de situações sociais.

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