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A Base Nacional Comum Curricular – BNCC - é referência nacional para os sistemas de ensino e para as instituições ou redes escolares públicas e pri...

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC - é referência nacional para os sistemas de ensino e para as instituições ou redes escolares públicas e privadas da Educação Básica, dos sistemas federal, estaduais, distrital e municipais, para construírem ou revisarem os seus currículos. Considerando o que preconiza a BNCC para o Ensino Fundamental, assinale, nas afirmativas que se seguem, sim para as verdadeiras e não para as falsas.


Todas as etapas da educação básica são fundamentais e devem ser tratadas com seriedade.
A Lei n. 11.274, de 6 de fevereiro de 2006, ao estabelecer a duração de 9 (nove) anos para o ensino fundamental, com matrícula obrigatória a partir dos 6 (seis) anos de idade, busca assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades de aprender e um ensino de qualidade.
As duas etapas, educação infantil e o ensino fundamental, são indissociáveis, uma dá continuidade à outra.
Além disso, o cuidado, a atenção e o acolhimento devem fazer parte do ensino fundamental, assim como fazem da educação infantil.
A Educação Infantil tem como objetivo a construção de conhecimento, por meio de brincadeiras e atividades lúdicas.

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simulado de fundamento
8 pág.

Ensino Fundamental Centro Universitário Padre AnchietaCentro Universitário Padre Anchieta

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A BNCC (Base Nacional Comum Curricular) é uma referência nacional para os sistemas de ensino e para as instituições ou redes escolares públicas e privadas da Educação Básica. Ela tem como objetivo orientar a construção e revisão dos currículos escolares. Agora, vamos analisar as afirmativas: 1. Todas as etapas da educação básica são fundamentais e devem ser tratadas com seriedade. - Sim, essa afirmativa é verdadeira. 2. A Lei n. 11.274, de 6 de fevereiro de 2006, ao estabelecer a duração de 9 (nove) anos para o ensino fundamental, com matrícula obrigatória a partir dos 6 (seis) anos de idade, busca assegurar a todas as crianças um tempo mais longo no convívio escolar, mais oportunidades de aprender e um ensino de qualidade. - Sim, essa afirmativa é verdadeira. 3. As duas etapas, educação infantil e o ensino fundamental, são indissociáveis, uma dá continuidade à outra. - Sim, essa afirmativa é verdadeira. 4. Além disso, o cuidado, a atenção e o acolhimento devem fazer parte do ensino fundamental, assim como fazem da educação infantil. - Sim, essa afirmativa é verdadeira. 5. A Educação Infantil tem como objetivo a construção de conhecimento, por meio de brincadeiras e atividades lúdicas. - Sim, essa afirmativa é verdadeira. Portanto, todas as afirmativas são verdadeiras.

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