O CONCEITO DE INCLUSÃO 1.1.A Educação Inclusiva no Contexto Educacional Brasileiro O conceito de educação inclusiva surgiu no Brasil visando à co...

O CONCEITO DE INCLUSÃO

1.1.A Educação Inclusiva no Contexto Educacional Brasileiro

O conceito de educação inclusiva surgiu no Brasil visando à construção de
“uma escola para todos” e de uma proposta pedagógica que atenda às crianças com
necessidades educacionais especificas incluídas nas instituições de ensino regular.

Segundo Carvalho (2004), ao longo da história da educação brasileira, a
inclusão nas escolas regulares de alunos com necessidades específicas, decorrentes
de uma deficiência ou transtorno global de desenvolvimento, é um fenômeno
historicamente recente. A escola especial era o único espaço que essas crianças
tinham para aprender e se desenvolver e, com as transformações sociais decorrentes
da luta pelos direitos da pessoa com uma deficiência, essa realidade foi se
transformando. Com o passar do tempo, a sociedade vem reconhecendo, cada vez
mais, os benefícios alcançados e conquistados com a escola que visa uma educação
para todos.

Nossa história traz consigo uma heranç