1 ) Qual a compreensão que o professor atual deve levar em consideração para as especificidades da sala de aula? A ) O professor deve observar as a...

1 ) Qual a compreensão que o professor atual deve levar em consideração para as especificidades da sala de aula? A ) O professor deve observar as atividades de todas as crianças com o mesmo rigor. B ) O professor deve compreender as fases do desenvolvimento para que possa atuar com mais precisão. C ) O professor deve compreender os problemas dos alunos e ver se todas as etapas do aprendizado foram cumpridas. D ) O professor deve compreender os diferentes estilos de aprendizagem, ritmo e tempo dos alunos presentes na sua turma, para que possa atingir os objetivos traçados. E ) O professor deve compreender as atividades realizadas pela sua turma e prestar atenção aos alunos que estiverem com problemas. 2 ) De que modo a escola deve tratar os diagnósticos clínicos realizados por profissionais para evidenciar a superdotação e altas habilidades? A ) A escola deve tomá-lo como ponto de partida para realização das atividades em sala de aula, principalmente aquelas desenvolvidas em casa com o auxílio dos pais. Requisição: 5473705 Matricula: 695013 Data: 19/09/2023 19:07 Página: 2/4 B ) Este documento é muito importante para a escola, pois é ele que vai nortar todo o processo de ensino e aprendizagem com relação às atividades criatividas e recreativas do aluno. C ) A escola deve se utilizar deste documento, para junto com a família, buscar alternativas disciplinantes para o aluno. D ) Não deve buscar nesse documento as metas a serem cumpridas durante o ano letivo com referência ao volume de atividades realizadas pelo aluno. E ) Não pode ser um documento fixo, mas deve ser analisado junto à equipe pedagógica, professores e responsáveis, com o objetivo de traçar as estratégias e metas a serem alcançadas durante o processo de ensino e aprendizagem. 3 ) Surgido na década de 60, o termo Transtorno Global do Desenvolvimento nos trabalhos de M. Ruttter e de Cohen foi caracterizado como pelos autores? A ) Como levantamento das tendências atuais do diagnóstico, das dimensões e do impacto ocasionado pelos transtornos. B ) Como processo de avaliação científica mais elaborado até então, visto haver apego secular a religião. C ) Como incapacidade de manter as relações interpessoais com outras pessoas. D ) Como o conjunto de transtornos qualitativos envolvidos no desenvolvimento humano. E ) Cada um possui suas especificidades, dessa maneira, todos almejam e esperam que a Educação Especial consiga abranger e atender às especificidades de cada sujeito/aluno, as quais são reais no meio familiar, escolar e social. 4 ) Um dos recursos a serem utilizados com aluno com TGD é a tecnologia a favor do aprendizado sistemático e assistemático dele e, para isso, o professor precisa conhecer os programas ou as possibilidades a serem utilizadas durante a aula. Como isso pode ser feito? A ) Dinâmicas com vídeos e filmes ou jogos podem ser estratégias interessantes também a ser trabalhadas em sala de aula e em parceria com os responsáveis no intuito de aproximar os colegas, a escola e a família do processo como um todo. B ) À educação e des