David Bolton and Noel Goodey (p.231, 2014) apresenta a diferença entre duas universidades na Finlândia. “Jussi’s University is newer than Mira’s. ...

David Bolton and Noel Goodey (p.231, 2014) apresenta a diferença entre duas universidades na Finlândia. “Jussi’s University is newer than Mira’s. Recently built, it’s the newest university in Finland. Mira’s university is bigger than Jussi’s. But the biggest department is the Modern Languages Department at Jussi’s university. On average, the professors at Mira’s university are younger. The youngest professor is only 26 years old. The students at Mira’s university are younger than the students at Jussi’s university. This is because Jussi’s university takes more postgraduate students. The youngest students ate studying Psychology at Mira’s university.” O texto acima sobre as diferenças entre as duas universidades finlandesas pode ser utilizado didaticamente para uma atividade em sala de aula, explorando os termos comparativos e superlativos, pois: I. O texto emprega todas as regras gramaticas necessárias para o aprendizado do aluno, explorando o contexto coloquial de uso dos termos no comparativo e superlativo. II. É importante aos estudantes compreendam e empreguem corretamente as regras gramaticais apresentadas em aula contextualizando o seu uso dos termos no comparativo e superlativo. III. O texto emprega as regras gramaticais do superlativo e comparativo, explorando o contexto coloquial, introduzindo várias regras gramaticais contextualizadas, porém não apresenta o comparativo de igualdade. A respeito das afirmações I, II e III, assinale a alternativa correta. Selecione uma alternativa: a) As alternativas I, II e III estão corretas, pois elas se complementam em sua definição e aplicabilidade. b) Nenhuma das alternativas estão corretas, pois o texto acima não pode ser utilizado didaticamente para uma atividade em sala de aula. c) A alternativa I e III estão corretas quanto ao uso gramatical no comparativo e superlativo. d) A alternativa II e III estão corretas pois a contextualização é importante para a aplicabilidade da gramática. e) A alternativas I e II estão corretas, pois ambas empregam todos os conceitos importantes a ser utilizado didaticamente para uma atividade em sala de aula.