O meme acima gera humor, utilizando para esse fim o recurso da
� construção antitética, reforçada pela ironia com o título da obra, atribuindo ao próprio “espírito das leis” a transgressão.
� transgressão das regras de pontuação (vírgula) na fotografia da placa, a qual se refere ao caráter normativo do “espírito das leis”.
� necessidade do conhecimento da obra do filósofo para se compreender a razão da proibição de se “dançar agarrado”.
� construção ambígua, uma vez que a permissão para dançar não encontra respaldo na obra de Montesquieu.
� relação paradoxal entre o título do livro e a placa, já que o espírito das leis proíbe a realização dos desejos dos indivíduos.
� construção antitética, reforçada pela ironia com o título da obra, atribuindo ao próprio “espírito das leis” a transgressão.
� transgressão das regras de pontuação (vírgula) na fotografia da placa, a qual se refere ao caráter normativo do “espírito das leis”.
� necessidade do conhecimento da obra do filósofo para se compreender a razão da proibição de se “dançar agarrado”.
� construção ambígua, uma vez que a permissão para dançar não encontra respaldo na obra de Montesquieu.
� relação paradoxal entre o título do livro e a placa, já que o espírito das leis proíbe a realização dos desejos dos indivíduos.
Respostas
Ed 
há 2 anos
A alternativa correta para o meme acima é a seguinte: - A construção antitética, reforçada pela ironia com o título da obra, atribuindo ao próprio "espírito das leis" a transgressão. Essa alternativa destaca o recurso utilizado no meme, que é a construção antitética, em que há uma contraposição entre o título da obra e a transgressão representada na imagem.
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A leitura do excerto permite concluir adequadamente que
a) a série Harry Potter é aprovada por críticos literários e grupos religiosos com base nos mesmos argumentos.
b) as qualidades literárias de Harry Potter justificam seu sucesso entre os adultos.
c) a abordagem educacional de Hogwarts recompensa as habilidades desenvolvidas por meio do esforço pessoal.
d) para os personagens da série Harry Potter, o sonho de ascendência social e poder financeiro é pouco relevante.
e) a academia de Hogwarts frequentada por Harry Potter alimentava o sonho de poder financeiro e ascensão social de seus alunos.
¿Quién defienden a los animales?
a) El animalismo ya no es marginal.
b) De ser considerado casi como una broma, su defensa de los derechos de los animales está ya entrando en colisión con los intereses de cazadores, empleados de mataderos o ritos religiosos.
c) Filósofos de renombre lideran la conversación sobre la materia.
A autora do texto compara a utilização da Internet e das redes sociais a um período da história norte-americana conhecido como “Velho Oeste”. O que a autora busca alcançar com essa comparação?
a) A autora busca comparar o antes e o depois do Oeste norte-americano, isto é, pobre e perigoso antes e moderno e rico agora.
b) A autora está afirmando que, assim como no Velho Oeste, a Internet necessita de alguém que cumpra o papel de xerife.
c) A autora busca conscientizar o internauta sobre os direitos que temos de nos defender das agressões da sociedade.
d) A autora compara os abusos e a falta de parâmetros que ocorrem na Internet com o que acontecia no período do Velho Oeste.
e) A autora defende a punição extrema para os usuários da Internet que cometem abusos e agressões.
Com base na leitura do texto, podemos inferir que o autor utiliza a águia e a mosca como alegorias para destacar
a) as desvantagens de ser uma mosca e as vantagens de ser uma águia.
b) as contradições, indecisões e insatisfações existentes no espírito humano.
c) que o mundo dos sonhos é um lugar mágico e repleto de possibilidades boas e ruins.
d) que tudo depende da postura que temos diante da vida e dos obstáculos que esta nos apresenta.
e) a importância de voar e visitar lugares distantes, seja como mosca ou como águia.
Os gêneros textuais nascem emparelhados a necessidades e atividades da vida sociocultural. Por isso, caracterizam-se por um objetivo comunicativo e por peculiaridades linguísticas e estruturais que lhes conferem determinado formato. Esse classificado procura convencer o leitor a comprar um imóvel e, para isso, utiliza-se
a) da predominância das formas imperativas dos verbos e de abundância de substantivos.
b) de adjetivos que modificam os substantivos, revelando as qualidades do produto.
c) de uma enumeração de vocábulos, que visam conferir ao texto um efeito de certeza.
d) do emprego de numerais, quantificadores e advérbios, que destacam as características do imóvel.
e) de uma linguagem técnica e formal, com termos específicos do mercado imobiliário.
Os elementos de coesão são mecanismos linguísticos capazes de estabelecer relações de sentido entre as partes de um texto. Os conectivos destacados no texto estabelecem, respectivamente, relações de
a) oposição, condição e consequência.
b) tempo, oposição e causa.
c) oposição, finalidade e conclusão.
d) concessão, oposição e finalidade.
e) tempo, finalidade e consequência.
A charge é um desenho geralmente veiculado na imprensa e que tem como tema um acontecimento social contemporâneo. No exemplo acima, o caráter crítico e cômico é obtido por meio:
� do uso em forma satírica de um provérbio consagrado pelo povo brasileiro.
� da inadequação do emprego de linguagem formal em circunstâncias informais.
� da construção de caricatura de um torcedor que difere do padrão do brasileiro comum.
� do anticlímax provocado pela gradação decrescente evidenciada nos recursos verbais e visuais.
� da inversão do sentido de um pensamento bastante difundido no ambiente esportivo.
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