Sabemos que a maturidade de um grupo depende de múltiplas variáveis e que várias delas não estão necessariamente sob o domínio do líder, tais como:...

Sabemos que a maturidade de um grupo depende de múltiplas variáveis e que várias delas não estão necessariamente sob o domínio do líder, tais como: o nível de estabilidade das pessoas na organização, as contingências externas que determinam bruscas mudanças internas na organização, dentre outras, mas, sem dúvida, o estilo gerencial muito contribui para estimular o comprometimento pessoal-profissional das pessoas. A maturidade de um grupo pode ser caracterizada pelos estágios, conforme apresentado no material estudado, que são: Julgue as afirmativas em V (verdadeiro) ou F (Falso) I- Saber fazer (nível cognitivo do conhecimento); II- Querer fazer (automotivação); III- Poder fazer (competência estrutural do cargo); IV- Ter vivência/experiência (psicomotor, habilidade); V- Consciência (agir com espontaneidade e dados da realidade). Assinale a opção correta:

I- Saber fazer (nível cognitivo do conhecimento);
II- Querer fazer (automotivação);
III- Poder fazer (competência estrutural do cargo);
IV- Ter vivência/experiência (psicomotor, habilidade);
V- Consciência (agir com espontaneidade e dados da realidade).
a. I- F, II- F, III- V, IV- F, V- V.
b. I- V, II- V, III- V, IV- V, V- V.
c. I- V, II- F, III- V, IV- F, V- V.
d. I- F, II- V, III- F, IV- V, V- F.