Já foi destacado que o professor universitário precisa ter consciência de que sua prática pedagógica precisa ser revista, caso queira formar uma pa...

Já foi destacado que o professor universitário precisa ter consciência de que sua prática pedagógica precisa ser revista, caso queira formar uma pareceria com sua turma. Para tanto, um dos requisitos é:


Ensino-aprendizagem, para ser adequadamente compreendido, precisa ser analisado de tal modo que articule consistentemente as dimensões humanas, técnica e político social.
Baseiam-se em formas de desenvolver o processo de aprender, utilizando experiências reais ou simuladas.
Aproximar o conteúdo da vivência dos acadêmicos, envolvendo-os e comprometendo-os com a disciplina.
Utilizada pelas metodologias ativas como recurso didático de ensino-aprendizagem, objetiva alcançar e motivar o estudante.