O psicólogo escolar, como profissional de suporte e inserido à rotina da escola, deve planejar intervenções que visem o ensino de estratégias de re...

O psicólogo escolar, como profissional de suporte e inserido à rotina da escola, deve planejar intervenções que visem o ensino de estratégias de resolução de problemas, ensino das emoções e estratégias de manejo para a maximização de potencialidades das crianças (DIAS, 2012). Com base nas ações do psicólogo escolar, analise as alternativas abaixo:

I – Faz-se necessário ao psicólogo escolar disseminar nas escolas informações teórico-práticas sobre a agressividade infantil, estratégias de manejo em sala de aula e experiências de sucesso voltadas para a ampliação do repertório comportamental infantil.
II - Atualmente, as instituições escolares não têm incluído a agressividade como tarefa educativa da escola, gerando, portanto, um grande desafio no manejo do comportamento em questão. Nesta perspectiva, faz-se necessário ao psicólogo contribuir para a superação do referido desafio.
III – É função do psicólogo escolar implementar ações promotoras de saúde com foco na ampliação e no refinamento de habilidades dos escolares em prol da convivência mais saudável em sala de aula.
IV – Os projetos de intervenção planejados pelo psicólogo escolar são de exclusividade do profissional. Assim, professores e demais membros da instituição não são habilitados em participar e nem intervir no comportamento social das crianças e adolescentes.
a. I, II e III, apenas.
b. III e IV, apenas.
c. I, II, III e IV.
d. II, III e IV, apenas.
e. I e II, apenas.