Certas ações pedagógicas, principalmente em disciplinas consideradas mais rígidas, utilizam o jogo como meio para captar a energia empregada pela c...

Certas ações pedagógicas, principalmente em disciplinas consideradas mais rígidas, utilizam o jogo como meio para captar a energia empregada pela criança em proveito da prática de certas atividades (Masson, 1998). Considerando esta afirmação e os conteúdos da Rota 5 da disciplina Psicomotricidade, Jogos e Recreação, sobre a elaboração de planos de aprendizagem voltados aos jogos, analise as assertivas que seguem e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas: I. ( ) O jogo como ação pedagógica busca favorecer o desenvolvimento psicomotor da criança, mas não é relevante no processo de ensino/aprendizagem. II. ( ) O professor deve favorecer, por meio do jogo, a criação de um ambiente afetivo e agradável de socialização. III. ( ) Ao organizar o planejamento da disciplina, o professor deve ter em mente como utilizar os jogos para atender seus objetivos de ensino. IV. ( ) Conforme exposto na BNCC, a Educação Física Escolar proporciona aos estudantes o papel de reprodutores de movimentos, no qual adquirem conhecimento e domínio corporal. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A V – V – V – F B V – F – F – V C F – F – V – V D F – V – V – F