Ed
há 5 meses
Vamos analisar as alternativas uma a uma para identificar quais conceitos de ritmo estão corretos segundo a apostila: a) Sistematiza o ritmo, colocando-o como definição de movimento desordenado - Esta definição não é precisa, pois o ritmo geralmente implica em uma organização, não desordem. b) Ritmo pode ser individual, grupal, mecânico, disciplinado, natural, espontâneo e refletido, todas estas variações de ritmo não podem ser trabalhadas na escola - A primeira parte está correta, mas a afirmação de que não podem ser trabalhadas na escola é errada, pois muitas dessas variações podem e devem ser exploradas no ambiente escolar. c) Caracteriza-se como princípio viral e movimento - Esta definição não é clara e não parece se alinhar com os conceitos tradicionais de ritmo. d) O ritmo é a pulsação da música. Sem ritmo não há música - Esta afirmação é verdadeira, pois o ritmo é fundamental na música. e) O ritmo é uma lei estrutural a que tudo se submete - Esta afirmação pode ser interpretada de várias maneiras, mas é uma visão válida sobre a importância do ritmo em diferentes contextos. Dentre as opções, a mais correta e que se alinha com o conceito de ritmo é a d) O ritmo é a pulsação da música. Sem ritmo não há música.
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Ed
há 2 anos
De acordo com a apostila, os conceitos corretos sobre ritmo são: d. O ritmo é a pulsação da música. Sem ritmo não há música. e. O ritmo é uma lei estrutural a que tudo se submete. Esses conceitos destacam a importância do ritmo na música e como ele é fundamental para a sua existência.
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