A partir da imagem acima, a professora do 5º ano organizou uma atividade, em sala de aula, sobre diversidade e respeito, segundo as diretrizes da P...

A partir da imagem acima, a professora do 5º ano organizou uma atividade, em sala de aula, sobre diversidade e respeito, segundo as diretrizes da Política Nacional de Educação Especial. As opções, a seguir, apresentam atitudes sugeridas pelos alunos, que respeitam a diversidade segundo uma “educação inclusiva”, à exceção de uma. Assinale-a.


(A) A valorização das especificidades.
(B) O respeito à diversidade étnica.
(C) A inclusão de pessoas com deficiência.
(D) A tolerância com os diversos credos religiosos.
(E) A classificação segundo características físicas.