Questão 5/10 - Fundamentos da Psicopatologia Aplicada à Psicopedagogia Leia o extrato de texto: “Está claro que o objeto de estudo da psicopatolog...

Questão 5/10 - Fundamentos da Psicopatologia Aplicada à Psicopedagogia
Leia o extrato de texto:

“Está claro que o objeto de estudo da psicopatologia é o fenômeno psíquico patológico. Contudo, na medicina, as definições de normal e de patológico são imprecisas”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em:TORRES, Ana Maria Tolomini da Luz.; Silva, Sílvia Cristina da. Fundamentos da Psicopatologia Aplicados à

Psicopedagogia, Curitiba: Intersaberes, 2022. p. 20.

Considerando o fragmento de texto acima e os conteúdos do livro-base Fundamentos da Psicopatologia Aplicados à Psicopedagogia, identifique a alternativa correta sobre as definições de normalidade da psicopatologia:
1. Critério subjetivo:
2. Critério estatístico:
3. Critério qualitativo:
( ) Normal corresponde a comum, a estar dentro da média; porém uma pessoa com coeficiente intelectual (QI) acima da média não é considerada enferma.
( ) Normal é o mesmo que adequado, ou seja, aquele(a) que está dentro do "padrão esperado", refletindo a própria representação social.
( ) Estabelece que está doente quem sofre; no entanto, em episódios maníacos, por exemplo, o sujeito não sofre.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0

A 2 – 1 – 3

B 2 – 3 – 1
Você assinalou essa alternativa (B)


Você acertou!
A sequência correta é: 3 – 2 –1 - Porque segundo o livro-base: “O critério subjetivo estabelece que está doente quem sofre; no entanto, em episódios maníacos, por exemplo, o sujeito não sofre, ao contrário, ele se sente muito bem, apesar de estar doente. Para o critério estatístico, normal corresponde a comum, a estar dentro da média”; porém, uma pessoa com coeficiente intelectual (QI) acima da média não é considerada enferma. Por sua vez, para o critério qualitativo: normal é o mesmo que adequado, ou seja, aquele(a) que 'está dentro do padrão esperado', mas o normal e o esperado de cada faixa etária de desenvolvimento acabam refletindo a própria representação social”. (Livro-base, P. 21).

C 1 – 2 – 3

D 3 – 1 – 2

E 3 – 2 – 1


A 2 – 1 – 3
B 2 – 3 – 1
C 1 – 2 – 3
D 3 – 1 – 2
E 3 – 2 – 1