A professora de José explicou a ele que uma pesquisa não se desenvolve aleatoriamente e de forma simplificada, ela segue padrões e regras ditas lóg...

A professora de José explicou a ele que uma pesquisa não se desenvolve aleatoriamente e de forma simplificada, ela segue padrões e regras ditas lógicas, porque tendem a guiar o raciocínio e a maneira como devemos conhecer as coisas no mundo. Para que José conseguisse identificar os métodos reconhecidos de orientação lógica da pesquisa, sua professora solicitou que ele realizasse uma pesquisa sobre alguns métodos de pesquisa, dentre eles, os que propiciam uma base lógica por se vincularem a teorias filosóficas do conhecimento: o método dedutivo, o método indutivo, o método hipotético-dedutivo e o método dialético. Além disso, a professora solicitou que José apresentasse suas considerações sobre o método dedutivo na aula seguinte e selecionou outros alunos para apresentarem sobre os demais métodos. Considerando a apresentação de José sobre o método dedutivo, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. José explicou para a turma que o método dedutivo é bastante útil nas ciências da religião, por exemplo, visto que trabalha com a coleta, análise e avaliação de dados empíricos, a fim de dimensionar alguma orientação geral de um fenômeno religioso. PORQUE II. No método dedutivo predomina o entendimento de que o fenômeno é uma composição de elementos opostos e até contraditórios em luta e transformação constante. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. a. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. d. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. e. As asserções I e II são proposições falsas.