Como adequar os plano educacionais à realidade autista: a. Elaborando propostas pedagógicas baseadas na baixa qualidade e capacidade dos alunos, ...

Como adequar os plano educacionais à realidade autista:

a. Elaborando propostas pedagógicas baseadas na baixa qualidade e capacidade dos alunos, desde a concepção dos objetivos; reconhecendo todos os tipos de capacidades presentes na escola
b. N.D.A
c. Elaborando propostas pedagógicas baseadas na limitação dos alunos, desde a concepção dos objetivos; reconhecendo todos os tipos de capacidades presentes na escola.
d. Elaborando propostas pedagógicas baseadas na interação com os alunos, desde a concepção dos objetivos; reconhecendo todos os tipos de capacidades presentes na escola
e. Elaborando atividades pedagógicas baseadas na capacidade dos alunos, desde a concepção dos objetivos; reconhecendo todos os tipos de capacidades presentes na escola.

Autismo

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Desafios Para o Conhecimento

23/09/2023

Essa pergunta também está no material:

4 pág.

Avaliação da Disciplina de Adequação e Adaptação Curricular no Autismo_ Revisão da tentativa

Autismo • Universidade PaulistaUniversidade Paulista

elianearaujogerling

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Ed

23.09.2023

Para adequar os planos educacionais à realidade autista, é importante elaborar propostas pedagógicas que reconheçam e valorizem todas as capacidades presentes na escola. A opção correta seria a alternativa "e. Elaborando atividades pedagógicas baseadas na capacidade dos alunos, desde a concepção dos objetivos; reconhecendo todos os tipos de capacidades presentes na escola." Essa abordagem busca adaptar as atividades de acordo com as habilidades e necessidades individuais dos alunos autistas, promovendo uma educação inclusiva e efetiva.

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