Kishimoto, Kramer e Oliveira salientam, em seus textos, que duas concepções de Educação Infantil influenciam o surgimento de Pré-Escolas, Escolas Maternais, Jardins da Infância e Creches, no Brasil.Leia a afirmação a seguir sobre uma dessas concepções: “Por volta dos anos 70, surge a concepção __________, que atribui à Educação Infantil o objetivo de suprir a carência cultural das crianças das classes populares, visando a desenvolver sua prontidão para o ingresso no 1º grau, por meio de atividades que desenvolvem a lateralidade, a coordenação motora, o vocabulário, a percepção espacial, temporal e visual, entre outras”.Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:a.Cognitivista.b.Assistencial.c.Compensatória.d.Construtivista.e.Tecnicista.

Kishimoto, Kramer e Oliveira salientam, em seus textos, que duas concepções de Educação Infantil influenciam o surgimento de Pré-Escolas, Escolas M...

Kishimoto, Kramer e Oliveira salientam, em seus textos, que duas concepções de Educação Infantil influenciam o surgimento de Pré-Escolas, Escolas Maternais, Jardins da Infância e Creches, no Brasil.
Leia a afirmação a seguir sobre uma dessas concepções: “Por volta dos anos 70, surge a concepção __________, que atribui à Educação Infantil o objetivo de suprir a carência cultural das crianças das classes populares, visando a desenvolver sua prontidão para o ingresso no 1º grau, por meio de atividades que desenvolvem a lateralidade, a coordenação motora, o vocabulário, a percepção espacial, temporal e visual, entre outras”.
Assinale a alternativa que preenche, de forma CORRETA, a lacuna:
a.Cognitivista.
b.Assistencial.
c.Compensatória.
d.Construtivista.
e.Tecnicista.