De acordo com o vídeo analisado, a letra da música nos remete a um ambiente escolar rigoroso e hostil. Another brick in the Wall, trata claramente ...

De acordo com o vídeo analisado, a letra da música nos remete a um ambiente escolar rigoroso e hostil. Another brick in the Wall, trata claramente de um modelo de escola que ao invés de motivar os alunos no processo da construção de uma aprendizagem significativa no âmbito da sua formação, ela oprime os alunos com cobranças descabidas e antidemocráticas. Numa época de grande autoritarismo e supressão de direitos que negligenciava os valores éticos. Vemos que as regras eram muito rígidas instauradas de forma arrogante, sem a participação ou diálogo com os alunos. A ideologia de tal escola chega a ser truculenta e agride de forma violenta o direto de expressão do aluno, fazendo-o a calar a sua voz e o seu pensamento, onde ele próprio chega à triste conclusão de que não precisa de educação. De forma tradicional o aluno não era valorizado naquela escola, era visto como mais um indivíduo que precisava ser igual aos outros, naquele sistema os alunos não eram considerados como pessoa com características individuais. Certamente lá não tinha espaço para um aluno deficiente, com mobilidades reduzidas, cego, surdo ou imperativo. O professor é quem tem pleno domínio do conhecimento e o aluno é tido como um mero cumpridor de ordens, e com isso mantém suas obrigações. Aqueles alunos não tinham vontade de ir à escola porque viviam em um ambiente opressivo cheio de ansiedade e tensão. Os professores suprimiam os sentimentos dos alunos, nem um poema podiam escrever, pois o professor fazia exposição de seus versos e ridicularizava-os. Então eles ocultavam os seus interesses para evitar humilhações vindas do professor, tal atitude pode ser considerada abuso e pode trazer graves consequências para o aluno no futuro entre estes está o medo de falar em público, entre outros.