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Caracterize a educação praticada nos momentos históricos listados abaixo: a) Educação primitiva b) Educação oriental c) Educação medieval d) Educa...

Caracterize a educação praticada nos momentos históricos listados abaixo:

a) Educação primitiva
b) Educação oriental
c) Educação medieval
d) Educação no Renascimento
e) Educação na Idade Moderna
f) Educação no Iluminismo
g) Educação no século XIX
h) Educação no século XX.

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ESTUDO DIRIGIDO
7 pág.

Pedagogia Universidade Federal do PiauíUniversidade Federal do Piauí

Respostas

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Claro! Vou fornecer uma breve caracterização da educação praticada nos momentos históricos listados: a) Educação primitiva: A educação primitiva era baseada na transmissão oral de conhecimentos e habilidades necessárias para a sobrevivência, como técnicas de caça, coleta de alimentos e fabricação de ferramentas. b) Educação oriental: A educação oriental, em diferentes culturas como a chinesa, indiana e japonesa, enfatizava a disciplina, a obediência e a busca pelo equilíbrio entre mente e corpo. Valorizava-se o conhecimento filosófico, religioso e as artes. c) Educação medieval: Durante a Idade Média, a educação estava centrada na Igreja Católica. O ensino era voltado para o clero e a nobreza, com ênfase na teologia, latim e retórica. Poucas pessoas tinham acesso à educação formal. d) Educação no Renascimento: No Renascimento, houve um resgate dos conhecimentos da Antiguidade Clássica. A educação passou a valorizar o estudo das ciências, das artes, da literatura e da filosofia. Surgiram as primeiras universidades e a educação se tornou mais acessível. e) Educação na Idade Moderna: Durante a Idade Moderna, a educação começou a se expandir para além da elite. Surgiram escolas primárias e secundárias, com currículos mais amplos, incluindo matemática, línguas, história e ciências. f) Educação no Iluminismo: No Iluminismo, a educação passou a ser vista como um meio de promover o progresso e a emancipação individual. Valorizava-se o pensamento crítico, a razão, a ciência e a disseminação do conhecimento. g) Educação no século XIX: Durante o século XIX, a educação se tornou obrigatória em muitos países. Surgiram sistemas educacionais nacionais, com currículos padronizados e formação de professores. A industrialização também influenciou a educação, com a necessidade de formar trabalhadores para as fábricas. h) Educação no século XX: No século XX, a educação passou por diversas transformações. Houve avanços na educação inclusiva, com a ampliação do acesso à escola. Surgiram novas abordagens pedagógicas, como a educação progressista e a educação tecnicista. A tecnologia também passou a desempenhar um papel importante na educação. Essas são apenas breves características de cada período histórico. Cada um deles possui particularidades e influências culturais específicas que podem ser exploradas em maior profundidade.

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