Vamos classificar as sentenças como verdadeiras (V) ou falsas (F): 1) Alguns alunos são motivacionalmente orientados para metas de aprendizagem (também chamados de metas de tarefa ou metas de domínio). - V 2) Alunos com metas de desempenho tendem a ver o propósito da escolaridade como um ganho de competências, enquanto alunos com metas de aprendizagem procuram o julgamento positivo de sua competência. - V 3) Quando o desempenho dos alunos orientados à aprendizagem é baixo, eles tendem a persistir, obtendo até mesmo um aumento em sua motivação. - V 4) Alunos orientados ao desempenho, quando percebem sua capacidade como sendo baixa, se preocupam com o quanto eles mesmos podem aprender, sem dar importância ao desempenho alheio. - F 5) As evidências apontam que os professores que enfatizam a aprendizagem e o desenvolvimento de competências, através do uso de metas de desempenho, obtêm melhores resultados de seus alunos. - V Portanto, a classificação correta das sentenças é: V, V, V, F, V.
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Psicologia da Educação e da Aprensizagem
•Uniasselvi
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