Questão 4 As fases do processo de elaboração e implementação do planejamento escolar podem ser classificadas de diversas maneiras. Associe corretam...

Questão 4
As fases do processo de elaboração e implementação do planejamento escolar podem ser classificadas de diversas maneiras. Associe corretamente estas fases com seus conceitos.

Levantamento das reais necessidades da escola, a partir da percepção dos diversos atores escolares. Implica a ação dos vários Segmentos. Voltada para mapear os pontos fortes e fracos presentes no trabalho da escola, bem como os possíveis riscos existentes para o bom andamento desse trabalho.

Resposta 1

Deve ser executada desde o diagnóstico e a programação das ações. Portanto, o controle e avaliação vão desde o início até o final do processo de planejamento. Tem como objetivo amplo examinar, a partir do uso de critérios previamente definidos, o alcance dos planos traçados.

Resposta 2

Definição clara e específica de metas a serem alcançadas pela escola em seu trabalho cotidiano, considerando, ao mesmo tempo, a política educacional mais abrangente e sua própria realidade. Para tanto, deve perguntar-se: o que deve ser feito? Por que deverá ser feito? Quem irá fazer? Quando e como será feito? Quanto irá custar?

Resposta 3

AVALIAÇÃO

1ª fase: Diagnóstico

3ª fase: Acompanhamento e avaliação

2ª fase: Programação