No texto, foi descrito o equilíbrio no avião, como exemplo de PRÁTICA CORPORAL para abordar a UNIDADE TEMÁTICA ginásticas e o OBJETO DO CONHECIMENT...

No texto, foi descrito o equilíbrio no avião, como exemplo de PRÁTICA CORPORAL para abordar a UNIDADE TEMÁTICA ginásticas e o OBJETO DO CONHECIMENTO ginástica geral para turmas de 1º e 2º anos do ensino fundamental. Esta atividade contempla a HABILIDADE "Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano." e se justifica, pois: