A tarefa do aluno é criar um folder direcionado aos pais para fornecer orientações e estratégias de estimulação domiciliar para crianças com alterações na área de linguagem oral. O objetivo é: 1) Orientar sobre a importância da estimulação da oralidade. 2) Dar dicas sobre comportamentos que interferem no desenvolvimento da linguagem oral. 3) Indicar estratégias e atividades para estimulação da linguagem no ambiente domiciliar. Lembre-se de abordar tanto crianças não verbais com transtornos de linguagem quanto crianças verbais com transtorno do desenvolvimento da linguagem.
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Habilidades Linguísticas: Compreensão Escrita e Compreensão Oral
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