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Como Durkheim definia a educação no início do século XX?


a) A questão da autonomia do pensamento dos educandos era considerada
b) A educação deveria incutir nos educandos os valores necessários para que eles reproduzissem a vida social das gerações maduras
c) A educação como preparação para a vida social de outras crianças e jovens
d) A educação como um dos pilares da Sociologia
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Questões Para o Saber

há 2 anos

Respostas

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há 5 meses

Para responder à pergunta sobre como Durkheim definia a educação no início do século XX, é importante considerar suas ideias centrais sobre o papel da educação na sociedade. Analisando as alternativas: a) A questão da autonomia do pensamento dos educandos era considerada - Durkheim enfatizava mais a socialização e a transmissão de valores do que a autonomia do pensamento. b) A educação deveria incutir nos educandos os valores necessários para que eles reproduzissem a vida social das gerações maduras - Esta alternativa reflete bem a visão de Durkheim, que via a educação como um meio de transmitir os valores e normas da sociedade. c) A educação como preparação para a vida social de outras crianças e jovens - Embora a educação prepare os jovens, essa definição não captura completamente a visão de Durkheim sobre a transmissão de valores. d) A educação como um dos pilares da Sociologia - Embora a educação seja um tema importante na Sociologia, essa alternativa não define diretamente a visão de Durkheim sobre a educação. A alternativa que melhor representa a definição de educação segundo Durkheim é: b) A educação deveria incutir nos educandos os valores necessários para que eles reproduzissem a vida social das gerações maduras.

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há 2 anos

Durkheim definia a educação no início do século XX como a responsável por incutir nos educandos os valores necessários para que eles reproduzissem a vida social das gerações maduras. Portanto, a alternativa correta é a letra b) A educação deveria incutir nos educandos os valores necessários para que eles reproduzissem a vida social das gerações maduras.

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