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A partir dos anos 90, entram no cenário da discussão sobre currículo, as visões: pós-estruturalistas e cartesianas pós-redentoras da sociedade ca...

A partir dos anos 90, entram no cenário da discussão sobre currículo, as visões:


pós-estruturalistas e cartesianas
pós-redentoras da sociedade
cartesianas e modernistas
modernas e pós-redentoras
pós-modernas e pós-estruturalistas

Essa pergunta também está no material:

CURRICULO ESCOLAR SIMULADO
6 pág.

Currículo Escolar Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

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A partir dos anos 90, entram no cenário da discussão sobre currículo as visões pós-estruturalistas e cartesianas.

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