unopar D Ferreiro (2010), afirma que as crianças aprendem a ler e a escrever por meio da construção de hipóteses e cada aprendiz tem seu tempo pa...

unopar

D

Ferreiro (2010), afirma que as crianças aprendem a ler e a escrever por meio da construção de hipóteses e cada aprendiz tem seu tempo para percorrer as etapas da escritareorganizando-as até chegar à compreensão alfabética do sistema de escritaEssas hipóteses podem ser chamadas também de níveis, fases ou etapas da escritaLeia as afirmativas com atenção e assinale a alternativa correta

A

Na hipótese silábica a criança aprende a diferenciar o desenho e a escrita

Na hipótese silábica a criança domina o valor do simbolo e das letras e possui total dominio de todas as normas ortográficas

Na hipótese silábica a crança consegue entender que cada palavra se divide em "pedaçosmenoresas silabas. Pode ser caracterizada como hipótese silábica sem

valor sonoro ou hipótese silábica com vaky sonoro

Na hipótese silábica a criança identifica que existem silabas que podem ser escritas

com umaduas ou mais letras

B

Na hipótese silábica a criança domina o valor do simbolo e das letrasmas ainda tem um caminho a percorrer no que se refere a compreensão das normas ortográficas