Analise a proposta de atividade prática, descrita abaixo, que busca promover competências socioemocionais nos alunos: Assembleia de Classe – espaço...

Analise a proposta de atividade prática, descrita abaixo, que busca promover competências socioemocionais nos alunos:
Assembleia de Classe – espaço dialógico e de debate para se chegar a um acordo para a boa convivência

Objetivo: criação de espaços de discussão entre os docentes e discentes; favorecimento da autonomia dos alunos; envolver os estudantes na criação de normas e na solução dos conflitos; desenvolvimento de noção de responsabilidade e respeito ao lidar com suas relações sociais.

Passo a passo: identificado um conflito, a assembleia de classe é chamada para auxiliar na sua solução. A organização da sala e da pauta para a realização da assembleia é responsabilidade do grupo de alunos, mas a sala deve ser organizada preferencialmente em círculo ou semicírculo, a fim de que todos possam se ver. A ordem de fala de cada um deve ser respeitada e todos devem ouvir, com atenção, os colegas; os nomes dos colegas não devem ser mencionados, somente as situações que constam e a pauta. É necessária prévia inscrição para aqueles que desejem fazer uso da fala; os assuntos devem ser discutidos e os acordos feitos a partir dos encaminhamentos sugeridos pelos próprios estudantes e aceitos pela maioria. Um representante precisa registrar as decisões em um documento chamado de ata.

Para além da atividade: no início, o professor terá uma participação mais atuante, sempre relembrando os combinados e as regras colocadas. Mas com o passar do tempo, as turmas incorporam esses procedimentos e se tornam capazes de organizar os encontros com maior autonomia.

Atenção! Essa atividade pode ser desenvolvida em distintas faixas etárias, cabe ao professor o encaminhamento das discussões de acordo com a idade do grupo de alunos e sua capacidade de discernimento acerca das situações conflituosas. Com os alunos menores, os já conhecidos 'Combinados da Turma' são um aporte importante para viabilizar a atividade.

A atividade 'Assembleia de Classe – espaço dialógico e de debate para se chegar a um acordo para a boa convivência' tem como foco o desenvolvimento da competência:


a) Empatia
b) Trabalho em grupo
c) Gestão de conflitos
d) Manejo da frustração
e) Autoconhecimento