Qual a concepção de avaliação definida pelos Parâmetros Curriculares Nacionais e Base Nacional Comum Curricular? Os documentos entendem a avaliaç...

De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a concepção de avaliação é entendida como ações que orientam a prática pedagógica. Isso significa que a avaliação não é apenas um processo final de mensuração da aprendizagem, mas sim um conjunto de estratégias e instrumentos utilizados ao longo do processo de ensino e aprendizagem para verificar o desenvolvimento das habilidades dos estudantes. A avaliação é vista como uma ferramenta que enriquece o processo educativo, auxiliando os professores a identificar as dificuldades e necessidades dos alunos, além de orientar as intervenções pedagógicas necessárias.