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A figura do coordenador pedagógico é central para pensar o papel da equipe pedagógica no ambiente escolar. Considerando as informações acima, aval...

A figura do coordenador pedagógico é central para pensar o papel da equipe pedagógica no ambiente escolar.

Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

O coordenador pedagógico é aquele que responde pela viabilização, integração e articulação do trabalho pedagógico, estando diretamente relacionado com os professores, alunos e pais. LIBÂNEO, J. C. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 5. ed. Goiânia: Alternativa, 2004.

PORQUE

II- É necessário que sua formação seja baseada na valorização da prática profissional como momento de construção de conhecimento por meio da reflexão, da análise e problematização.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.


a) Somente I está correta.
b) I e II estão corretas, e II não é a justificativa de I.
c) I e II estão corretas, mas não estão relacionadas.
d) Somente II está correta.
e) I e II estão corretas, e II é a justificativa de I.

Essa pergunta também está no material:

PRÁTICA DE ENSINO EM GESTÃO EDUCACIONAL segundo
9 pág.

Gestao Educacional e Praticas Pedagogicas Universidade Estácio de SáUniversidade Estácio de Sá

💡 1 Resposta

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A resposta correta é a alternativa "b) I e II estão corretas, e II não é a justificativa de I." Na afirmação I, é mencionado que o coordenador pedagógico é responsável pela viabilização, integração e articulação do trabalho pedagógico, estabelecendo uma relação direta com os professores, alunos e pais. Essa informação está de acordo com o papel desempenhado pelo coordenador pedagógico. Na afirmação II, é mencionado que é necessário que a formação do coordenador pedagógico seja baseada na valorização da prática profissional como momento de construção de conhecimento por meio da reflexão, análise e problematização. Essa informação também está correta, pois a formação do coordenador pedagógico deve contemplar a reflexão sobre a prática pedagógica e a busca por aprimoramento constante. No entanto, a afirmação II não é a justificativa da afirmação I. São informações independentes que se complementam para descrever o papel e a formação do coordenador pedagógico.

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