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A figura do coordenador pedagógico é central para pensar o papel da equipe pedagógica no ambiente escolar. Considerando as informações acima, avali...

A figura do coordenador pedagógico é central para pensar o papel da equipe pedagógica no ambiente escolar. Considerando as informações acima, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I- O coordenador pedagógico é aquele que responde pela viabilização, integração e articulação do trabalho pedagógico, estando diretamente relacionado com os professores, alunos e pais. LIBÂNEO, J. C. Organização e gestão da escola: teoria e prática. 5. ed. Goiânia: Alternativa, 2004. PORQUE II- É necessário que sua formação seja baseada na valorização da prática profissional como momento de construção de conhecimento por meio da reflexão, da análise e problematização. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

O coordenador pedagógico é aquele que responde pela viabilização, integração e articulação do trabalho pedagógico, estando diretamente relacionado com os professores, alunos e pais.
É necessário que sua formação seja baseada na valorização da prática profissional como momento de construção de conhecimento por meio da reflexão, da análise e problematização.
a) I e II estão corretas, e II não é a justificativa de I.
b) Somente II está correta.
c) I e II estão corretas, mas não estão relacionados.
d) Somente I está correta.
e) I e II estão corretas, e II é a justificativa de I.

Essa pergunta também está no material:

PRÁTICA DE ENSINO - EXERCÍCIO 2
10 pág.

Prática de Gestão Educacional Centro Universitário Unifanor WydenCentro Universitário Unifanor Wyden

💡 1 Resposta

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A alternativa correta é a letra A) I e II estão corretas, e II não é a justificativa de I. A primeira asserção está correta, pois o coordenador pedagógico é responsável por coordenar e integrar o trabalho pedagógico, atuando como um elo entre professores, alunos e pais. A segunda asserção também está correta, pois a formação do coordenador pedagógico deve ser baseada na reflexão, análise e problematização da prática profissional, visando a construção de conhecimento. No entanto, a segunda asserção não é a justificativa da primeira, são informações independentes.

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